書籍是觀察世界的窗(chuāng)口，是時代波濤中(zhōng)航行的思想之船。11月25日下(xià)午，延安市(shì)新區江蘇中(zhōng)學黨支部舉辦了第二次黨員教師讀(dú)書交流分享活動。黨支部書記、校長(cháng)黃(huáng)文武，副校長(cháng)賈猛出席會(huì)議，黨辦主任李玉霞主持會(huì)議。

黨辦主任李玉霞分享的書籍是《成長(cháng)型思維》。她從重視團隊合作、發揮榜樣示範的角度出發，結合江蘇中(zhōng)學的實際情況，暢談了如何組建一(yī)支具有凝聚力的團隊，在團隊發展中(zhōng)如何加深合作，并且要求每一(yī)位黨員教師能站在管理者和被管理者的角度上構建善于合作的思維方式。引導大家在集體(tǐ)中(zhōng)發揮主觀能動性，用善于合作的思維模式建設精明(míng)強幹的優秀團隊。

初二一(yī)班班主任、語文老(lǎo)師劉靜分享的書籍是《紅星照(zhào)耀中(zhōng)國(guó)》。西方記者埃德加·斯諾客觀記錄了自(zì)1936年6月至10月在延安的所見(jiàn)所聞，向全世界真實報道(dào)了中(zhōng)國(guó)共産黨、工(gōng)農紅軍及領袖的真實情況。劉老(lǎo)師以長(cháng)征精神、延安精神為切入點，深刻的闡述了即使身處和平年代，不(bù)能忘記無數革命先驅曾在狼煙(yān)四起中(zhōng)橫刀(dāo)立馬，在民哀國(guó)殇之時挺起了民族的脊梁，我們要立足當下(xià)，砥砺前行。

初二曆史老(lǎo)師劉利分享的書籍是《哈佛中(zhōng)國(guó)史——掙紮的帝國(guó)元與明(míng)》。劉老(lǎo)師通過海外史學家對中(zhōng)國(guó)曆史的叙述，不(bù)僅讓我們看(kàn)到“異域之眼”中(zhōng)的“中(zhōng)國(guó)史”，而且能看(kàn)到塑造“中(zhōng)國(guó)史”背後的理論變化(huà)(huà)。她就(jiù)鄭和下(xià)西洋問(wèn)題與哥倫布發現新大陸進行類比，開(kāi)拓了視野，為我們正确看(kàn)待曆史發展提供了新思路。

最後，校長(cháng)黃(huáng)文武做(zuò)了總結講話。首先，他(tā)(tā)對黨員教師開(kāi)展讀(dú)書分享交流活動給予了高度評價，教師要多讀(dú)書，讀(dú)好書，才能開(kāi)拓眼界，提高各方面的修養。其次，他(tā)(tā)針對三位老(lǎo)師的分享提出了自(zì)己的看(kàn)法。他(tā)(tā)強調，教育者要培養學生(shēng)透過現象看(kàn)本質的能力，分享讀(dú)書心聲，也(yě)是源自(zì)內(nèi)心的一(yī)些(xiē)感悟。最後他(tā)(tā)要求，讀(dú)書分享要聯系工(gōng)作、生(shēng)活實際，指導黨員教師們更好的發展和實踐。

閱讀(dú)習(xí)慣不(bù)是一(yī)朝一(yī)夕所能養成，濃厚的興趣是不(bù)竭的源泉，良好的氛圍是無痕的熏陶。黨員教師讀(dú)書交流會(huì)讓校園浸潤悠悠書香，我們還在繼續著(zhe)……