為了進一(yī)步加強學校、師生(shēng)和家長(cháng)之間的溝通聯系，讓家長(cháng)更好地(dì)(dì)了解學校、了解教師、了解孩子在校的學習(xí)和生(shēng)活情況。12月6日下(xià)午，延安市(shì)新區江蘇中(zhōng)學舉行了首屆家長(cháng)開(kāi)放日活動。

本次活動共分為三個(gè)環節，第一(yī)個(gè)環節是家長(cháng)參觀校園文化(huà)(huà)建設、參觀學生(shēng)食堂、宿舍、走進學生(shēng)校本課程課堂。豐富的校本課程，豐富了孩子們的學習(xí)生(shēng)活、拓寬了孩子們的視野，也(yě)為學習(xí)注入了新的動力和能量。

動靜結合——奧爾夫趣味音樂(yuè)課堂、籃球、手工(gōng)布藝、心理團建

傳統與現代——刺繡、數字書法、VR

第二個(gè)環節，是由江蘇省首席科技傳播專家，南京師範大學附屬中(zhōng)學原副校長(cháng)，國(guó)家二級心理咨詢師徐萍作《今天我們如何作家長(cháng)——生(shēng)涯規劃，登高望遠(yuǎn)》的專題講座。她就(jiù)學生(shēng)學習(xí)和成長(cháng)的主權和責任與家長(cháng)們進行分享，通過“孩子需要什麼樣的長(cháng)？”“我們希望孩子什麼樣？”“如何做(zuò)一(yī)個(gè)好家長(cháng)？”“教育孩子有哪些(xiē)好方法？”四個(gè)部分具體(tǐ)闡述家庭教育的重要性。她提到的方法和事例得(de)到家長(cháng)們的普遍認同，針對不(bù)同的學生(shēng)要采用不(bù)同的方法才能在家庭教育中(zhōng)取得(de)“四兩撥千斤”“借力給力”的效果。

副校長(cháng)賈猛緻辭。他(tā)(tā)強調，本學期不(bù)光(guāng)學生(shēng)得(de)到成長(cháng)，教師得(de)到曆練，更是新區江蘇中(zhōng)學創建開(kāi)篇、奠定開(kāi)局的重要階段，家校攜手，合作育人(rén)是我們共同的努力方向。

校長(cháng)黃(huáng)文武作了總結講話。他(tā)(tā)對于本次活動給出了高度評價，感謝徐萍校長(cháng)、全體(tǐ)同仁和家長(cháng)們的支持和付出。并對當前學校的情況進行了說(shuō)明(míng)。他(tā)(tā)強調，構建家校合作教育模式可以廣泛聽取家長(cháng)對學校的建議，從而提升學校教育教學的質量。最後，他(tā)(tā)就(jiù)家校共育活動的持續開(kāi)展報以誠摯期待，希望我們的學生(shēng)和家長(cháng)共同努力，共同成長(cháng)。

第三個(gè)環節是以年級組為單位，由年級組長(cháng)對上次月考進行質量分享，對學生(shēng)的行為習(xí)慣和學習(xí)方法與家長(cháng)進行了面對面交流與溝通，并對期末考試作了具體(tǐ)要求。

首屆家長(cháng)開(kāi)放日活動，讓家長(cháng)們走近孩子，傾聽心聲；走進課堂，關注教育；走進學校，參與評價。既增強了學校、家長(cháng)、教師、學生(shēng)之間的溝通，也(yě)形成了家校共育的合力，為共同促進孩子健康發展注入了合力。

學生(shēng)處

2019年12月6日