攜手促成長(cháng)  奮進并肩行

為了進一(yī)步凝聚家校合作的力量，構建家校共育的良好氛圍，延安市(shì)新區江蘇中(zhōng)學初二年級家長(cháng)會(huì)如約而至。本次家長(cháng)會(huì)主要分為專題講座、年段工(gōng)作報告、班級交流和初二年級中(zhōng)期總結暨地(dì)(dì)生(shēng)二輪複習(xí)動員會(huì)等四個(gè)環節。

第一(yī)階段：面對“情”緒，專家提“醒”

為什麼青少(shǎo)年的情緒總是來去一(yī)陣風，捉摸不(bù)定？ 孩子情緒來時，該如何處理？父母如何支持、陪伴，幫助孩子邁向情緒成熟？5月5日，我校特邀東南大學應用心理研究所所長(cháng)、博士生(shēng)導師馬向真教授，為現場800多名家長(cháng)做(zuò)了《如何幫助孩子管理情緒》的講座，分享了情緒管理的相(xiàng)關技巧。

講座過程中(zhōng)，馬教授幫助家長(cháng)了解孩子成長(cháng)過程中(zhōng)情緒的發展，指導家長(cháng)管理孩子情緒的技巧。她指出：如果你想要孩子能夠自(zì)己管控好情緒，你自(zì)己必須要作一(yī)個(gè)優良的榜樣。父母與孩子相(xiàng)處時間最長(cháng)，而且父母表現出的許多負面情緒總是為孩子所目睹，孩子通過觀察、模仿你和他(tā)(tā)人(rén)的負面情緒，在适當的事件(jiàn)和場合上表現出同樣的狀态。

初中(zhōng)孩子的情緒變化(huà)(huà)和心理感受似潮起潮落，理解孩子，走進孩子，引導孩子，接納孩子，才能與孩子共同走過這段跌宕起伏的日子。講座最後，馬教授提醒家長(cháng)，一(yī)定要選擇适當合理的方式引導孩子，幫助孩子自(zì)己做(zuò)決定、分析原因。同時，家長(cháng)還要通過有效閱讀(dú)情緒管理類的書籍，與孩子一(yī)起認識情緒、了解情緒、學會(huì)控制(zhì)情緒，使其成為一(yī)個(gè)健康、幸福的人(rén)。

第二階段：家校育菁英  中(zhōng)考共前行

接著(zhe)，初二年級主任闫黎對初二年級這一(yī)學期的工(gōng)作進行了總結，肯定了師生(shēng)共同努力所取得(de)的成就(jiù)，也(yě)感謝家長(cháng)們的支持和配合。同時，解讀(dú)了陝西省最新的中(zhōng)考政策變化(huà)(huà)情況，希望家長(cháng)未雨綢缪，全力以赴配合學校備戰小中(zhōng)考。最後，她就(jiù)如何更好的進行家校共育向在座的家長(cháng)分享了一(yī)些(xiē)具體(tǐ)做(zuò)法，例如，

創造和睦、民主、穩定的家庭氣氛；盡量表揚孩子，讓孩子時刻保持自(zì)信；給孩子設立小目标等。闫主任的講話不(bù)僅是對本學期開(kāi)學來工(gōng)作的總結，更是為今日到會(huì)的家長(cháng)梳理了接下(xià)來教育孩子的方向。

第三階段：班級交流，連心築橋

班級家長(cháng)會(huì)上，班主任首先反饋了班級學生(shēng)在校的學習(xí)和生(shēng)活情況，然後對期中(zhōng)考試成績進行了分析。班主任通過對比學生(shēng)學習(xí)成績以及各科排名的變化(huà)(huà)，進而分析學生(shēng)學習(xí)中(zhōng)出現的兩極分化(huà)(huà)、偏科、學習(xí)積極性不(bù)高等一(yī)系列問(wèn)題。同時，表彰了前一(yī)階段德育和學習(xí)表現較好及進步明(míng)顯的學生(shēng)。最後，關于如何更好地(dì)(dì)進行家庭教育，班主任們也(yě)給家長(cháng)支了招：對于青春期的孩子在溝通過程中(zhōng)要注意語氣舉止，控制(zhì)情緒，關注孩子的身心健康。以觀察預防為主，必要時務必向老(lǎo)師、專家求助，實現家校合力的最大化(huà)(huà)。

各位家長(cháng)專注傾聽，認真記錄，每位家長(cháng)對自(zì)己孩子都(dōu)充滿了關愛與期望。

家長(cháng)會(huì)結束，仍有諸多駐留與老(lǎo)師探讨交流的身影，他(tā)(tā)們就(jiù)與孩子相(xiàng)處中(zhōng)的各種教育困惑同任課老(lǎo)師進行溝通，老(lǎo)師們用真摯、誠樸的語言，耐心解答家長(cháng)們的問(wèn)題，針對不(bù)同的學生(shēng)提出一(yī)定可行性的建議。

第四階段：學科針對，年段寄語

會(huì)議伊始由闫黎主任上台緻辭。她先向初二年級的同學們強調了在本學期就(jiù)要進行的生(shēng)地(dì)(dì)中(zhōng)考的重要性，并語重心長(cháng)的告訴同學們：盡管競争激烈，但我們仍要滿懷信心，全力拼搏。她指出，本次的動員誓師大會(huì)是鼓舞士氣的沖鋒号，希望大家調整心态，沉著(zhe)應考，明(míng)确目标，講究方法。在這最後的沖刺階段裡，師生(shēng)肩并肩，一(yī)起作戰！

地(dì)(dì)生(shēng)二輪複習(xí)動員會(huì)上，地(dì)(dì)理教研組長(cháng)楊園靜老(lǎo)師進一(yī)步強調地(dì)(dì)理中(zhōng)考政策，她對期中(zhōng)考以及現階段學生(shēng)的學習(xí)情況進行簡要的說(shuō)明(míng)，并對學生(shēng)提出幾點要求：合理安排，充分利用時間；充分把握教材；抓住最佳記憶時間，大聲背誦；熟讀(dú)地(dì)(dì)圖，掌握方法；提高應試能力，訓練答題技巧。最後，她鼓勵學生(shēng)，在追夢的路上奮力拼搏。做(zuò)人(rén)生(shēng)征程上的自(zì)律者、行動者、有為者!

 生(shēng)物組張悅老(lǎo)師從生(shēng)物複習(xí)整體(tǐ)安排談起，回顧過去，著(zhe)眼現在。從生(shēng)物複習(xí)總體(tǐ)安排對學生(shēng)備考做(zuò)出總體(tǐ)指導，強調同學們要定好目标、做(zuò)好規劃。重點強調近期生(shēng)物實驗的考試時間、實驗安排和注意事項。初二七班柳哲榆代表初二年級所有同學做(zuò)了表态發言，他(tā)(tā)的講話既有方法又有信念，鼓舞人(rén)心。期盼江蘇中(zhōng)學的學子奪取生(shēng)物中(zhōng)考的全面勝利。

本次家長(cháng)會(huì)在老(lǎo)師與家長(cháng)們的和諧交流中(zhōng)圓滿結束。今日的彙聚與交流，讓教師與家長(cháng)在孩子的學習(xí)方面達成了一(yī)緻，讓家校聯系更緊密，也(yě)增強了學校、教師、家庭的教育合力。希望在接下(xià)來的歲月裡，師生(shēng)攜手，共逐绮夢，家校合力，共築心橋！