2021年的中(zhōng)考和小中(zhōng)考已經結束,從一(yī)輪複習(xí)到二輪複習(xí),并經過三輪複習(xí),直到最後的沖刺,一(yī)路走來,各學科教研組和備課組共同努力,編制(zhì)了教學資源校本化(huà)(huà)的資料,為多輪複習(xí)奠定了堅實的基礎。為了将複習(xí)備考的優秀經驗傳遞下(xià)去,為明(míng)年的中(zhōng)考和小中(zhōng)考複習(xí)備考指引方向,在校長(cháng)室的指導下(xià),初三年級全體(tǐ)教師和初二年級地(dì)(dì)生(shēng)教師于6月24日召開(kāi)了“分析研究明(míng)方向 梳理總結促提升”為主題的2021年中(zhōng)考總結交流會(huì)。
教務處主任王瑾主持會(huì)議。
各中(zhōng)考學科備課組長(cháng)對2021年的中(zhōng)考題進行了分析交流。
語文組宜濤濤老(lǎo)師分析
數學組馬秋麗老(lǎo)師分析
英語組張亦華老(lǎo)師分析
政治組王豔老(lǎo)師分析
曆史組劉利老(lǎo)師分析
物理組趙凡凡老(lǎo)師分析
地(dì)(dì)理組楊園靜老(lǎo)師分析
生(shēng)物組張悅老(lǎo)師分析
化(huà)(huà)學組李夏維老(lǎo)師分析
李校長(cháng)就(jiù)教學資源校本化(huà)(huà)的指導思想、建設目标、實施策略及使用管理四個(gè)方面進行了高度的總結歸納,并提出了更具體(tǐ)的要求。
最後,黃(huáng)校長(cháng)指出中(zhōng)考學科要統一(yī)思想,明(míng)确目标。各學科要加強融合,營造良好的複習(xí)備考氛圍。教師要研究中(zhōng)考,研究生(shēng)情和校情,要主動探索、創新發展、減負增效、遵循規律,促進師生(shēng)共同成長(cháng)。
教學資源校本化(huà)(huà)是我校提升教學質量的重要途徑,希望各學科教師能夠認真整理、仔細分析、嚴格反思、歸納總結,凝聚全組的智慧結晶并服務後期的複習(xí)備考,達到減負增效、提升教育教學質量的目的。
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