中(zhōng)華人(rén)民共和國(guó)教師法

　　（1993年10月31日第八屆全國(guó)人(rén)民代表大會(huì)常務委員會(huì)第四次會(huì)議通過 根據2009年8月27日第十一(yī)屆全國(guó)人(rén)民代表大會(huì)常務委員會(huì)第十次會(huì)議《關于修改部分法律的決定》修正）

目  錄

　　第一(yī)章(zhāng)(zhāng) 總則

　　第二章(zhāng)(zhāng) 權利和義務

　　第三章(zhāng)(zhāng) 資格和任用

　　第四章(zhāng)(zhāng) 培養和培訓

　　第五章(zhāng)(zhāng) 考核

　　第六章(zhāng)(zhāng) 待遇

　　第七章(zhāng)(zhāng) 獎勵

　　第八章(zhāng)(zhāng) 法律責任

　　第九章(zhāng)(zhāng) 附則

第一(yī)章(zhāng)(zhāng) 總則

　　第一(yī)條 為了保障教師的合法權益，建設具有良好思想品德修養和業(yè)務素質的教師隊伍，促進社會(huì)主義教育事業(yè)的發展，制(zhì)定本法。

　　第二條 本法适用于在各級各類學校和其他(tā)(tā)教育機構中(zhōng)專門從事教育教學工(gōng)作的教師。

　　第三條 教師是履行教育教學職責的專業(yè)人(rén)員，承擔教書育人(rén)，培養社會(huì)主義事業(yè)建設者和接班人(rén)、提高民族素質的使命。教師應當忠誠于人(rén)民的教育事業(yè)。

　　第四條 各級人(rén)民政府應當采取措施，加強教師的思想政治教育和業(yè)務培訓，改善教師的工(gōng)作條件(jiàn)和生(shēng)活條件(jiàn)，保障教師的合法權益，提高教師的社會(huì)地(dì)(dì)位。

　　全社會(huì)都(dōu)應當尊重教師。

　　第五條 國(guó)務院教育行政部門主管全國(guó)的教師工(gōng)作。

　　國(guó)務院有關部門在各自(zì)職權範圍內(nèi)負責有關的教師工(gōng)作。

　　學校和其他(tā)(tā)教育機構根據國(guó)家規定，自(zì)主進行教師管理工(gōng)作。

　　第六條 每年九月十日為教師節。

第二章(zhāng)(zhāng) 權利和義務

　　第七條 教師享有下(xià)列權利:

　　（一(yī)）進行教育教學活動，開(kāi)展教育教學改革和實驗；

　　（二）從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體(tǐ)，在學術活動中(zhōng)充分發表意見(jiàn)；

　　（三）指導學生(shēng)的學習(xí)和發展，評定學生(shēng)的品行和學業(yè)成績；

　　（四）按時獲取工(gōng)資報酬，享受國(guó)家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

　　（五）對學校教育教學、管理工(gōng)作和教育行政部門的工(gōng)作提出意見(jiàn)和建議，通過教職工(gōng)代表大會(huì)或者其他(tā)(tā)形式，參與學校的民主管理；

　　（六）參加進修或者其他(tā)(tā)方式的培訓。

　　第八條 教師應當履行下(xià)列義務:

　　（一(yī)）遵守憲法、法律和職業(yè)道(dào)德，為人(rén)師表；

　　（二）貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規章(zhāng)(zhāng)制(zhì)度，執行學校的教學計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學工(gōng)作任務；

　　（三）對學生(shēng)進行憲法所确定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團結的教育，法制(zhì)教育以及思想品德、文化(huà)(huà)、科學技術教育，組織、帶領學生(shēng)開(kāi)展有益的社會(huì)活動；

　　（四）關心、愛護全體(tǐ)學生(shēng)，尊重學生(shēng)人(rén)格，促進學生(shēng)在品德、智力、體(tǐ)質等方面全面發展；

　　（五）制(zhì)止有害于學生(shēng)的行為或者其他(tā)(tā)侵犯學生(shēng)合法權益的行為，批評和抵制(zhì)有害于學生(shēng)健康成長(cháng)的現象；

　　（六）不(bù)斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。

　　第九條 為保障教師完成教育教學任務，各級人(rén)民政府、教育行政部門、有關部門、學校和其他(tā)(tā)教育機構應當履行下(xià)列職責:

　　（一(yī)）提供符合國(guó)家安全标準的教育教學設施和設備；

　　（二）提供必需的圖書、資料及其他(tā)(tā)教育教學用品；

　　（三）對教師在教育教學、科學研究中(zhōng)的創造性工(gōng)作給以鼓勵和幫助；

　　（四）支持教師制(zhì)止有害于學生(shēng)的行為或者其他(tā)(tā)侵犯學生(shēng)合法權益的行為。

第三章(zhāng)(zhāng) 資格和任用

　　第十條 國(guó)家實行教師資格制(zhì)度。

　　中(zhōng)國(guó)公民凡遵守憲法和法律，熱(rè)愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規定的學曆或者經國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得(de)教師資格。

　　第十一(yī)條 取得(de)教師資格應當具備的相(xiàng)應學曆是:

　　（一(yī)）取得(de)幼兒園教師資格，應當具備幼兒師範學校畢業(yè)及其以上學曆；

　　（二）取得(de)小學教師資格，應當具備中(zhōng)等師範學校畢業(yè)及其以上學曆；

　　（三）取得(de)初級中(zhōng)學教師、初級職業(yè)學校文化(huà)(huà)、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師範專科學校或者其他(tā)(tā)大學專科畢業(yè)及其以上學曆；

　　（四）取得(de)高級中(zhōng)學教師資格和中(zhōng)等專業(yè)學校、技工(gōng)學校、職業(yè)高中(zhōng)文化(huà)(huà)課、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師範院校本科或者其他(tā)(tā)大學本科畢業(yè)及其以上學曆；取得(de)中(zhōng)等專業(yè)學校、技工(gōng)學校和職業(yè)高中(zhōng)學生(shēng)實習(xí)指導教師資格應當具備的學曆，由國(guó)務院教育行政部門規定；

　　（五）取得(de)高等學校教師資格，應當具備研究生(shēng)或者大學本科畢業(yè)學曆；

　　（六）取得(de)成人(rén)教育教師資格，應當按照(zhào)成人(rén)教育的層次、類别，分别具備高等、中(zhōng)等學校畢業(yè)及其以上學曆。

　　不(bù)具備本法規定的教師資格學曆的公民，申請(qǐng)獲取教師資格，必須通過國(guó)家教師資格考試。國(guó)家教師資格考試制(zhì)度由國(guó)務院規定。

　　第十二條 本法實施前已經在學校或者其他(tā)(tā)教育機構中(zhōng)任教的教師，未具備本法規定學曆的，由國(guó)務院教育行政部門規定教師資格過渡辦法。

　　第十三條 中(zhōng)小學教師資格由縣級以上地(dì)(dì)方人(rén)民政府教育行政部門認定。中(zhōng)等專業(yè)學校、技工(gōng)學校的教師資格由縣級以上地(dì)(dì)方人(rén)民政府教育行政部門組織有關主管部門認定。普通高等學校的教師資格由國(guó)務院或者省、自(zì)治區、直轄市(shì)教育行政部門或者由其委托的學校認定。

　　具備本法規定的學曆或者經國(guó)家教師資格考試合格的公民，要求有關部門認定其教師資格的，有關部門應當依照(zhào)本法規定的條件(jiàn)予以認定。

　　取得(de)教師資格的人(rén)員首次任教時，應當有試用期。

　　第十四條 受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不(bù)能取得(de)教師資格；已經取得(de)教師資格的，喪失教師資格。

　　第十五條 各級師範學校畢業(yè)生(shēng)，應當按照(zhào)國(guó)家有關規定從事教育教學工(gōng)作。

　　國(guó)家鼓勵非師範高等學校畢業(yè)生(shēng)到中(zhōng)小學或者職業(yè)學校任教。

　　第十六條 國(guó)家實行教師職務制(zhì)度，具體(tǐ)辦法由國(guó)務院規定。

　　第十七條 學校和其他(tā)(tā)教育機構應當逐步實行教師聘任制(zhì)。教師的聘任應當遵循雙方地(dì)(dì)位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明(míng)确規定雙方的權利、義務和責任。

　　實施教師聘任制(zhì)的步驟、辦法由國(guó)務院教育行政部門規定。

第四章(zhāng)(zhāng) 培養和培訓

　　第十八條 各級人(rén)民政府和有關部門應當辦好師範教育，并采取措施，鼓勵優秀青年進入各級師範學校學習(xí)。各級教師進修學校承擔培訓中(zhōng)小學教師的任務。

　　非師範學校應當承擔培養和培訓中(zhōng)小學教師的任務。

　　各級師範學校學生(shēng)享受專業(yè)獎學金(jīn)。

　　第十九條 各級人(rén)民政府教育行政部門、學校主管部門和學校應當制(zhì)定教師培訓規劃，對教師進行多種形式的思想政治、業(yè)務培訓。

　　第二十條 國(guó)家機關、企業(yè)事業(yè)單位和其他(tā)(tā)社會(huì)組織應當為教師的社會(huì)調查和社會(huì)實踐提供方便，給予協助。

　　第二十一(yī)條 各級人(rén)民政府應當采取措施，為少(shǎo)數民族地(dì)(dì)區和邊遠(yuǎn)貧困地(dì)(dì)區培養、培訓教師。

第五章(zhāng)(zhāng) 考核

　　第二十二條 學校或者其他(tā)(tā)教育機構應當對教師的政治思想、業(yè)務水平、工(gōng)作态度和工(gōng)作成績進行考核。

　　教育行政部門對教師的考核工(gōng)作進行指導、監督。

　　第二十三條 考核應當客觀、公正、準确，充分聽取教師本人(rén)、其他(tā)(tā)教師以及學生(shēng)的意見(jiàn)。

　　第二十四條 教師考核結果是受聘任教、晉升工(gōng)資、實施獎懲的依據。

第六章(zhāng)(zhāng) 待遇

　　第二十五條 教師的平均工(gōng)資水平應當不(bù)低(dī)于或者高于國(guó)家公務員的平均工(gōng)資水平，并逐步提高。建立正常晉級增薪制(zhì)度，具體(tǐ)辦法由國(guó)務院規定。

　　第二十六條 中(zhōng)小學教師和職業(yè)學校教師享受教齡津貼和其他(tā)(tā)津貼，具體(tǐ)辦法由國(guó)務院教育行政部門會(huì)同有關部門制(zhì)定。

　　第二十七條 地(dì)(dì)方各級人(rén)民政府對教師以及具有中(zhōng)專以上學曆的畢業(yè)生(shēng)到少(shǎo)數民族地(dì)(dì)區和邊遠(yuǎn)貧困地(dì)(dì)區從事教育教學工(gōng)作的，應當予以補貼。

　　第二十八條 地(dì)(dì)方各級人(rén)民政府和國(guó)務院有關部門，對城市(shì)教師住房的建設、租賃、出售實行優先、優惠。

　　縣、鄉(xiāng)兩級人(rén)民政府應當為農村(cūn)中(zhōng)小學教師解決住房提供方便。

　　第二十九條 教師的醫療同當地(dì)(dì)國(guó)家公務員享受同等的待遇；定期對教師進行身體(tǐ)健康檢查，并因地(dì)(dì)制(zhì)宜安排教師進行休養。

　　醫療機構應當對當地(dì)(dì)教師的醫療提供方便。

　　第三十條 教師退休或者退職後，享受國(guó)家規定的退休或者退職待遇。

　　縣級以上地(dì)(dì)方人(rén)民政府可以适當提高長(cháng)期從事教育教學工(gōng)作的中(zhōng)小學退休教師的退休金(jīn)比例。

　　第三十一(yī)條 各級人(rén)民政府應當采取措施，改善國(guó)家補助、集體(tǐ)支付工(gōng)資的中(zhōng)小學教師的待遇，逐步做(zuò)到在工(gōng)資收入上與國(guó)家支付工(gōng)資的教師同工(gōng)同酬，具體(tǐ)辦法由地(dì)(dì)方各級人(rén)民政府根據本地(dì)(dì)區的實際情況規定。

　　第三十二條 社會(huì)力量所辦學校的教師的待遇，由舉辦者自(zì)行确定并予以保障。

第七章(zhāng)(zhāng) 獎勵

　　第三十三條 教師在教育教學、培養人(rén)才、科學研究、教學改革、學校建設、社會(huì)服務、勤工(gōng)儉學等方面成績優異的，由所在學校予以表彰、獎勵。

　　國(guó)務院和地(dì)(dì)方各級人(rén)民政府及其有關部門對有突出貢獻的教師，應當予以表彰、獎勵。

　　對有重大貢獻的教師，依照(zhào)國(guó)家有關規定授予榮譽稱号。

　　第三十四條 國(guó)家支持和鼓勵社會(huì)組織或者個(gè)人(rén)向依法成立的獎勵教師的基金(jīn)組織捐助資金(jīn)，對教師進行獎勵。

第八章(zhāng)(zhāng) 法律責任

　　第三十五條 侮辱、毆打教師的，根據不(bù)同情況，分别給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責令賠償損失；情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　第三十六條 對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進行打擊報複的，由其所在單位或者上級機關責令改正；情節嚴重的，可以根據具體(tǐ)情況給予行政處分。

　　國(guó)家工(gōng)作人(rén)員對教師打擊報複構成犯罪的，依照(zhào)刑法有關規定追究刑事責任。

　　第三十七條 教師有下(xià)列情形之一(yī)的，由所在學校、其他(tā)(tā)教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘:

　　（一(yī)）故意不(bù)完成教育教學任務給教育教學工(gōng)作造成損失的；

　　（二）體(tǐ)罰學生(shēng)，經教育不(bù)改的；

　　（三）品行不(bù)良、侮辱學生(shēng)，影響惡劣的。

　　教師有前款第（二）項、第（三）項所列情形之一(yī)，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　第三十八條 地(dì)(dì)方人(rén)民政府對違反本法規定，拖欠教師工(gōng)資或者侵犯教師其他(tā)(tā)合法權益的，應當責令其限期改正。

　　違反國(guó)家财政制(zhì)度、财務制(zhì)度，挪用國(guó)家财政用于教育的經費，嚴重妨礙教育教學工(gōng)作，拖欠教師工(gōng)資，損害教師合法權益的，由上級機關責令限期歸還被挪用的經費，并對直接責任人(rén)員給予行政處分；情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　第三十九條 教師對學校或者其他(tā)(tā)教育機構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他(tā)(tā)教育機構作出的處理不(bù)服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。

　　教師認為當地(dì)(dì)人(rén)民政府有關行政部門侵犯其根據本法規定享有的權利的，可以向同級人(rén)民政府或者上一(yī)級人(rén)民政府有關部門提出申訴，同級人(rén)民政府或者上一(yī)級人(rén)民政府有關部門應當作出處理。

第九章(zhāng)(zhāng) 附則

　　第四十條 本法下(xià)列用語的含義是:

　　（一(yī)）各級各類學校，是指實施學前教育、普通初等教育、普通中(zhōng)等教育、職業(yè)教育、普通高等教育以及特殊教育、成人(rén)教育的學校。

　　（二）其他(tā)(tā)教育機構，是指少(shǎo)年宮以及地(dì)(dì)方教研室、電化(huà)(huà)教育機構等。

　　（三）中(zhōng)小學教師，是指幼兒園、特殊教育機構、普通中(zhōng)小學、成人(rén)初等中(zhōng)等教育機構、職業(yè)中(zhōng)學以及其他(tā)(tā)教育機構的教師。

　　第四十一(yī)條 學校和其他(tā)(tā)教育機構中(zhōng)的教育教學輔助人(rén)員，其他(tā)(tā)類型的學校的教師和教育教學輔助人(rén)員，可以根據實際情況參照(zhào)本法的有關規定執行。

　　軍隊所屬院校的教師和教育教學輔助人(rén)員，由中(zhōng)央軍事委員會(huì)依照(zhào)本法制(zhì)定有關規定。

　　第四十二條 外籍教師的聘任辦法由國(guó)務院教育行政部門規定。

　　第四十三條 本法自(zì)1994年1月1日起施行。