初一(yī)年級家長(cháng)會(huì)暨家庭教育報告會(huì)

為進一(yī)步營造家校合育的良好氛圍，構建家校溝通的有效平台，方便家長(cháng)更好地(dì)(dì)了解新一(yī)屆初一(yī)年級的工(gōng)作和孩子們初一(yī)階段的成長(cháng)軌迹，為接下(xià)來的學習(xí)和生(shēng)活做(zuò)好籌劃，初一(yī)年級家長(cháng)會(huì)暨初一(yī)年級家校共育報告會(huì)在初一(yī)年級各班教室和大報告廳隆重舉行，本次活動由初一(yī)年級領導小組組織，初一(yī)年級全體(tǐ)家長(cháng)、教師參加。

第一(yī)階段：班級家長(cháng)會(huì)。

由引導老(lǎo)師和各班引導員将家長(cháng)引導至各班教室，各班班主任主持本班家長(cháng)會(huì)，各學科教師參會(huì)發言。

第二階段：年級家長(cháng)會(huì)。

由引導員将家長(cháng)引導至大報告廳指定座位，李金(jīn)橋主任主持本次會(huì)議。

第一(yī)項：李金(jīn)橋主任代表全體(tǐ)師生(shēng)想參會(huì)的家長(cháng)表示歡迎。

第二項：家校教育報告。由武漢大學在讀(dú)心理學博士白誠智老(lǎo)師為各位家長(cháng)帶來家庭教育專題的講座，解決家庭教育過程中(zhōng)可能存在的各種困惑。白老(lǎo)師在講座中(zhōng)特别提到如何提升學生(shēng)的專注力、學習(xí)效率與學習(xí)成績等；以及如何優化(huà)(huà)家庭教育，促進學生(shēng)心理健康，解決學生(shēng)的心理健康問(wèn)題。家長(cháng)認真聽講并記錄筆記。

第三項：總結發言。李金(jīn)橋主任首先對白老(lǎo)師的專題講座緻以肯定和感謝，其次結合講座內(nèi)容，提出希望在接下(xià)來的時間，各位家長(cháng)對學校、對班級、對老(lǎo)師能多一(yī)份理解、多一(yī)份信任、多一(yī)份包含。同心同德，攜手共進，努力營造和諧的家校關系，讓每一(yī)位孩子成為家校共育的最大受益者。

“半期耕耘花(huā)果燦，意氣風發再揚帆！”本次期中(zhōng)表彰大會(huì)和家長(cháng)會(huì)的召開(kāi)，有效地(dì)(dì)激勵了江中(zhōng)學子“促學風，展未來，亮(liàng)行動”，同時加強了家校聯動，架起了家校合力育人(rén)的堅實橋梁，為學生(shēng)的全面發展奠定了基礎。這是一(yī)場有溫度的“聚會(huì)”，從同頻(pín)共振的回響開(kāi)始，從真誠有效的溝通開(kāi)始，我們家校攜手，共同為孩子的成長(cháng)保駕護航！